岁月匆匆，转眼间，普云宏老师走上教师岗位已是21个年头，自从走上讲台，他一直以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，努力工作，像梯子一样，把学生送到更高高度；如园丁一般，辛勤耕耘，默默奉献。回顾从教的21年，青春默默流逝在对学生的无私关怀中，岁月留下了一个人民教师奉献的足迹。

普云宏老师在2000年7月于云南师范大学毕业后就到泸西一中工作至今，从事高中数学教学21载，长年担任一个高三毕业班和一个非毕业班的数学教学工作。每迎来一届学生，就迎来一串感人的故事；每送走一届学生，就送走一段深深的依恋。通过艰辛、勤奋的工作，在教学中取得了可喜的成绩：

1、2019 —2020学年，担任高三330班和高二360班数学教学，在2020年高考中，330班75名学生中，有20人上600分，63人上一本线，数学平均分为110.43。其中李梓豪同学实考669分，被同济大学录取。

2、2017—2018学年，担任高二304班和高一344班数学教学，在2018年高考中，304班75名学生中，有20人上600分，54人上一本线，数学平均分为112.54。

3、2016—2017学年，担任高三291班和高二304班数学教学，在2017年高考中，291班63名学生中，有11人上600分，57人上一本线，数学平均分为103.79。其中何忠昱同学实考671分，被北京大学录取，并获“红烟桃李奖”。

4、2014—2015学年，担任高三新三班和高一291班数学教学，在2015年高考中，新三班55名学生中，有10人上600分，50人上一本线，数学平均分为116.84。

5、2013—2014学年，担任高三248班数学教学，在2014年高考中，248班69名学生中，有14人上600分，62人上一本线，数学平均分为106.84。其中李云龙同学实考695分，被清华大学录取，并获“红烟桃李奖”。

6、2011—2012学年，担任高三221班（文科）和高一248班数学教学，在2012年高考中，221班69名学生中，有2人上600分，40人上一本线，数学平均分为84.46。

7、2010—2011学年，担任高三208班数学教学，在2011年高考中，208班63名学生中，有4人上600分，42人上一本线，数学平均分为108.57，李立同学和徐一凡同学分别获“红烟桃李奖”。

8、2007—2008学年，担任高三172班数学教学，在2008年高考中，172班65名学生中，有9人上600分，49人上一本线，数学平均分为99.82。张鹏同学获“红烟桃李奖”。

9、2005—2006学年，担任高三153班数学教学，在2006年高考中，153班61名学生中，有22人上600分，59人上一本线，数学平均分为98.79。戴铖同学652分获红河州文科状元，获“红烟桃李奖”。

10、普云宏老师在2006—2007学年、2008—2009学年、2012—2013学年都带高三补习班参加高考，在当年的高考中，教学成绩均名列前茅。

在泸西一中工作期间连续被评为“优秀教师”，“骨干教师”，担任过数学教研组组长、泸西一中信息处副主任，泸西一中督导室主任。所教学生中共有6人获“红烟桃李奖” ，2人分别录取在北京大学和清华大学。由于教学成绩突出，于2011年获红河州“矻扎扎奖”优秀教师，2017年获红河州“红烟园丁奖”，2019年获红河州“学科带头人”。在教学方法上普云宏老师也取得了不少的成果：2002年3月课件《三角函数图像》获“省三等奖”， 2006年7月课件《正弦函数》获“州一等奖”，2007年3月课件《函数图像变换》获“省优秀奖”，2010年12月论文《借助几何画板探究两个函数图像对称性》获“国家一等奖”。2010年12月论文《应用函数最值解决函数不等式相关问题》获“国家二等奖”、2010年12月论文《函数对称性质》获“省二等奖”、2015年1月教学设计《解析几何》获“县优秀教案”、2016年12月论文《浅谈数学思维品质的培养》获“省二等奖”。2015年1月论文《高一学生数学学习问题的研究与对策》获“省二等奖”，2015年1月论文《高三数学复习课有效教学的研究》获“省二等奖”，2015年1月论文《学生数学自主性学习培养的策略》获“省二等奖”。2016年12月论文《数学问题解答的融会贯通》获“省一等奖”，2016年12月论文《高考数学复习有效教学的探究》获“省二等奖”。

从普云宏老师参加工作到现在，一直以来服从学校工作安排，认真做好每一项工作，虽然很多时候普云宏老师两个年级跨课头上课，但是他 “埋头苦干，创新实干，率先垂范”，无私奉献的精神，在教育教学工作中取得突出的成绩，但是他从不计较自己的得失。相信普云宏老师会与时俱进，在不久的将来，为党和人民的教育事业，为中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。