乍甸小学的“紫薇课程”浸润着诗书礼乐的韵味，石榴坝小学的“火焰课程”迸发出运动的激情，加级寨小学的“梨韵课程”则将生态劳动与艺术创造相融合……

特色课程展示

走进个旧市鸡街中心小学下辖的10所完小，各类特色活动活力四射。演讲台上，同学们用流利的英语讲述“黄香温席”的孝道故事、“孔融让梨”的谦让典故，生动的演绎深深感染了在场的观众；思政情景剧比赛现场，10所完小分别带来《民族团结一家亲》《替父从军花木兰》等精彩剧目，歌舞、快板穿插其间……这一系列特色鲜明的教学活动，是个旧市鸡街中心小学践行“和而不同、融汇共生”办学理念结出的丰硕果实。这些活动既贴合“和融”的核心理念，又让红色教育、传统美德在潜移默化中浸润着孩子们的心灵。

情景剧表演

“通过饰演花木兰，我读懂了她的孝心与担当。”乍甸小学“和融少年”李佳参加完思政情景剧比赛后说。近年来，个旧市鸡街中心小学搭建起“三维共生”课程体系，让国家基础课程、地方拓展课程、校本特色课程相互滋养。

基础课程重在“固本培元”。学校严格按照国家课程标准开展教学，并巧妙融入本土元素：语文课上，围绕当地梨文化进行写作；数学课上，借助民族服饰的精美图案讲解图形知识。这些乡土情境的融入，让课堂知识变得鲜活生动，更易被孩子们理解和吸收。

校园特色文化展示

拓展课程则如同营养导管。学校深挖鸡街镇多民族文化底蕴与千年锡都历史脉络，设计推出“校园植物探秘”“梨花园生态考察”等实践活动，让孩子们在亲身实践中，将文化自信与社会责任的种子悄然根植于心。

情景剧表演

课程体系革新的同时，课堂模式也随之迭代升级。学校打造“和润课堂”新生态，尊重每个孩子的个体差异。课堂上，来自不同完小、不同民族的学生组成学习共同体，围绕“如何为鸡街设计一个文化展区”等任务协作探索、共同成长。学校还提炼出“6环4步”操作框架，让“和融”理念从墙上的标语，真正转化为课堂上的具体实践。非遗代表性传承人、社区名人时常走进校园担任校外导师，孩子们也走进工厂、田间，在社会大课堂中增长见识、锤炼本领。

特色课程展示

从特色课程开发到多元活动开展，从课程体系构建到课堂模式革新，鸡街中心小学的特色办学实践，既扎根于红河多民族聚居的地域实际，又紧紧追随新时代教育改革的发展方向。这份以“和融”为魂、以特色为翼的办学探索，引导各族学生成长为“脚踩大地、心怀家国、面向未来”的时代新人，实现了教育的“多元共生、优质均衡”。